Дорогі мої учні!

Опрацюйте матеріал і виконайте завдання до 4 травня.

Тема. Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. 

Образи персонажів – людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.

Завдання:

1. Скласти паспорт повісті "Інститутка"

(літературний рід, напрям, жанр, тема, ідея, головні герої, особливості композиції, сюжет) тим учням, які не брали участь у відеоконференції 1 травня.

2. Зробити порівняльну характеристику панночки й Устини в зошиті за планом (з використанням цитат).

ПЛАН

I. Життєвi iдеали крiпачки та панночки. 

II. Основнi риси характеру.

1. Повага Устини до простих людей i зневажливе ставлення панночки до бiдних.

2. Доброзичливiсть Устини й безсердечнiсть та жорстокiсть панночки. 

3. Природний розум Устини й обмеженiсть панночки. 

4. Глибина й щирiсть почуттiв Устини й вередливiсть панночки. 

5. Ввiчливiсть Устини та грубiсть панночки.

III. Мова й портрет персонажiв як засiб характеристики. 

IV. Ставлення автора до образiв Устини та панночки.